မကြာသေးမီက အဆင့်မြင့်ပညာရေး ဘာသာရပ်နှင့် တက္ကသိုလ် အကဲဖြတ်ရေးအဖွဲ့အစည်းဖြစ်သည့် ShanghaiRanking က “2026 ShanghaiRanking’s Best Chinese Universities Ranking” ကို တရားဝင် ထုတ်ပြန်ခဲ့သည်။

    ကွမ်ရှီးတက္ကသိုလ် (GXU) သည် အဆိုပါ အဆင့်သတ်မှတ်ချက်၏ အမျိုးသားအဆင့် အဓိကစာရင်းတွင် အဆင့် ၈၆ ရရှိခဲ့ပြီး ယမန်နှစ်ထက် အဆင့် ၃ ဆင့် မြင့်တက်လာခဲ့သည်။ ထို့အပြင် လူ့စွမ်းအားအရင်းအမြစ် လေ့ကျင့်ပျိုးထောင်ရေး အညွှန်းကိန်း (Talent Cultivation) သည် ယမန်နှစ် အဆင့် ၉၅ မှ ယခုနှစ် အဆင့် ၈၄ သို့ သိသိသာသာ တိုးတက်လာခဲ့သည်။

  ကွမ်ရှီးတက္ကသိုလ်မှ ဘွဲ့ရကျောင်းသားများ ရှိပြီးဖြစ်သော ဘွဲ့ကြိုသင်တန်းအစီအစဉ် စုစုပေါင်း ၆၅ ခုသည် အဆိုပါအဆင့်သတ်မှတ်ချက်တွင် ပါဝင်ခဲ့သည်။ ယင်းတို့အနက် Mineral Resources Engineering ဘာသာရပ်သည် A+ အဆင့် သို့ ရောက်ရှိခဲ့ပြီး၊ အောက်ပါ ဘာသာရပ် ၁၅ ခု သည် A အဆင့်** သို့ ဝင်ရောက်ခဲ့သည်။Packaging Engineering — ထုပ်ပိုးအင်ဂျင်နီယာ၊Thai Language — ထိုင်းဘာသာစကား၊Intelligent Construction — ဉာဏ်ရည်မြင့် ဆောက်လုပ်ရေး၊Public Affairs Administration— ပြည်သူ့ရေးရာ စီမံခန့်ခွဲမှု၊Civil Engineering — မြို့ပြအင်ဂျင်နီယာ၊Broadcasting and Hosting Arts— ရုပ်သံနှင့် ရေဒီယို ထုတ်လွှင့်တင်ဆက်မှုအနုပညာ၊Mechatronic Engineering — မက်ခါထရောနစ် အင်ဂျင်နီယာ၊Translation — ဘာသာပြန်၊Tourism Management — ခရီးသွားလုပ်ငန်း စီမံခန့်ခွဲမှု၊Ideological and Political Education — အတွေးအခေါ်နှင့် နိုင်ငံရေး ပညာရေး၊Electrical Engineering and Automation — လျှပ်စစ်အင်ဂျင်နီယာနှင့် အလိုအလျောက်စနစ်၊Mechanical Design, Manufacturing and Automation — စက်ယန္တရား ဒီဇိုင်း၊ ထုတ်လုပ်ရေးနှင့် အလိုအလျောက်စနစ်၊International Economics and Trade— နိုင်ငံတကာ စီးပွားရေးနှင့် ကုန်သွယ်ရေး၊English — အင်္ဂလိပ်ဘာသာ၊Computer Science and Technology— ကွန်ပျူတာသိပ္ပံနှင့် နည်းပညာ တိုဖြစ်သည်။

    ထို့အပြင် Data Computing and Applicationဟူသော ဘာသာရပ်အသစ်သည်လည်း ထူးချွန်သော စွမ်းဆောင်ရည်ကို ပြသခဲ့ပြီး A အဆင့်သို့ ဝင်ရောက်နိုင်ခဲ့သည်။

    ကွမ်ရှီးတက္ကသိုလ်သည် A+ နှင့် A အဆင့်ရရှိသည့် ဘွဲ့ကြိုဘာသာရပ် စုစုပေါင်းအရေအတွက်တွင် ဒေသတစ်ခုလုံး၌ အဆင့် ၁ ရရှိခဲ့သည်။ ယင်းတို့အနက် Mineral Resources Engineering ဘာသာရပ်သည် တစ်နိုင်ငံလုံးအဆင့် အဆင့် ၂၊ Data Computing and Application၊ Packaging Engineering နှင့် Thai Language ဘာသာရပ်များသည် အသီးသီး အဆင့် ၃၊ အဆင့် ၄ နှင့် အဆင့် ၅ ရရှိခဲ့သည်။

    တစ်ချိန်တည်းတွင် ဘာသာရပ်အများအပြား၏ အဆင့်သတ်မှတ်ချက်များမှာလည်း တည်ငြိမ်စွာ တိုးတက်လာခဲ့သည်။ ၂၀၂၅ ခုနှစ်နှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက Civil Engineering သည် အဆင့် ၂၀ မှ အဆင့် ၁၈ သို့၊ Intelligent Construction သည် အဆင့် ၁၅ မှ အဆင့် ၁၃ သို့၊ Mechatronic Engineering သည် အဆင့် ၂၁ မှ အဆင့် ၂၀ သို့၊ Translation သည် အဆင့် ၂၄ မှ အဆင့် ၂၁ သို့ အသီးသီး တိုးတက်လာခဲ့သည်။

    ထို့အပြင် Mechanical Design, Manufacturing and Automation ဘာသာရပ်သည် အဆင့် ၉ ဆင့် မြင့်တက်ခဲ့ပြီး၊ International Economics and Trade သည် အဆင့် ၅ ဆင့်၊ Ideological and Political Education သည် အဆင့် ၃ ဆင့် အသီးသီး မြင့်တက်ခဲ့သည်။

    မကြာသေးမီနှစ်များအတွင်း ကွမ်ရှီးတက္ကသိုလ် (GXU) သည် ပညာရေးမှတစ်ဆင့် ကိုယ်ကျင့်တရားနှင့် အကျင့်စာရိတ္တကောင်းမွန်သော လူငယ်များကို ပြုစုပျိုးထောင်ရေးဟူသည့် အခြေခံတာဝန်ကို အပြည့်အဝ အကောင်အထည်ဖော်ခဲ့ပြီး၊ လူ့စွမ်းအားအရင်းအမြစ် လေ့ကျင့်ပျိုးထောင်မှု၏ အရည်အသွေး မြှင့်တင်နိုင်ရန် ဘာသာရပ်နှင့် သင်တန်းအစီအစဉ်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး ကို အားဖြည့်ဆောင်ရွက်ခဲ့သည်။ ခေတ်သစ် တရုတ်ဝိသေသလက္ခဏာပါ ဆိုရှယ်လစ်ဝါဒဆိုင်ရာ ရှီကျင့်ဖျင်အတွေးအခေါ် ဖြင့် ကျောင်းသားများကို ပျိုးထောင်ပေးရေးကို ဆက်လက်ကိုင်စွဲကာ ခေတ်သစ်အတွက် “စာသင်ခန်းတိုင်းတွင် ကိုယ်ကျင့်တရားနှင့် အကျင့်စာရိတ္တ ပျိုးထောင်ရေး” အစီအစဉ်ကို စတင်အကောင်အထည်ဖော်ခဲ့ပြီး အတွေးအခေါ်နှင့် နိုင်ငံရေးပညာရေး ပုံစံများကိုလည်း ဆန်းသစ်တီထွင်ခဲ့သည်။

    အမျိုးသားမဟာဗျူဟာများနှင့် ဒေသတွင်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို အကျိုးပြုရန် ရည်ရွယ်၍ ကွမ်ရှီးကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ရဒေသ၏ “One Zone, Two Bases, One Park, and One Corridor” မဟာဗျူဟာတာဝန်များနှင့် “19+6+N” စက်မှုလုပ်ငန်းစနစ် ကို အနီးကပ်အာရုံစိုက်ကာ ဘာသာရပ်နှင့် သင်တန်းအစီအစဉ် ဖွဲ့စည်းပုံများကို အစဉ်မပြတ် ပြုပြင်ချိန်ညှိခဲ့သည်။ ပြီးခဲ့သည့် နှစ်နှစ်အတွင်း “Four New” အမျိုးအစား သင်တန်းအစီအစဉ်အသစ် ၄ ခု ကို ထပ်မံဖွင့်လှစ်ခဲ့ပြီး သင်တန်းအစီအစဉ် ဖွဲ့စည်းပုံကိုလည်း ဆက်လက်ကောင်းမွန်အောင် ပြုပြင်ခဲ့သည်။

    ထို့အပြင် “Five-Education Integration” လူ့စွမ်းအားအရင်းအမြစ် လေ့ကျင့်ပျိုးထောင်ရေးစနစ်ကို နက်ရှိုင်းစွာ အကောင်အထည်ဖော်ခဲ့ပြီး ကျောင်းသားများ၏ ကိုယ်ကျင့်တရား၊ အသိပညာ၊ ကိုယ်ကာယ၊ အနုပညာနှင့် လုပ်သားပညာရေး တို့တွင် ဘက်စုံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို မြှင့်တင်ခဲ့သည်။

    တစ်ချိန်တည်းတွင် AI နည်းပညာဖြင့် သင်တန်းအစီအစဉ် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကို အားဖြည့်ခြင်း ကို ဆက်လက်ဆောင်ရွက်ကာ ဉာဏ်ရည်မြင့်နည်းပညာများကို လူ့စွမ်းအားအရင်းအမြစ် လေ့ကျင့်ပျိုးထောင်ရေး လုပ်ငန်းစဉ်တစ်လျှောက်လုံးတွင် ပေါင်းစပ်အသုံးချခဲ့သည်။ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းဆိုင်ရာ အသိပညာစနစ်ကို ပြန်လည်ဖွဲ့စည်းခြင်း၊ ဉာဏ်ရည်မြင့်သင်တန်း မော်ဂျူးများ ထည့်သွင်းခြင်း၊ Smart Teaching Platform များ တည်ဆောက်ခြင်းနှင့် တက္ကသိုလ်–လုပ်ငန်းရှင် ပူးပေါင်းပညာပေးရေး ကို နက်ရှိုင်းစွာ ဆောင်ရွက်ခြင်းတို့မှတစ်ဆင့် မတူကွဲပြားသော လူ့စွမ်းအားအရင်းအမြစ် လေ့ကျင့်ပျိုးထောင်ရေးပုံစံများကို ပြုပြင်ပြောင်းလဲခဲ့သည်။

    ထို့အပြင် သိပ္ပံသုတေသနနှင့် နည်းပညာဆန်းသစ်တီထွင်မှုကို အဓိကထားသည့် သုတေသနအခြေပြု လူ့စွမ်းအားအရင်းအမြစ်များကို မွေးထုတ်ရန် ဆန်းသစ်တီထွင်မှုဆိုင်ရာ ထူးချွန်ကျောင်းသား စမ်းသပ်အတန်းများ ကို ဖွင့်လှစ်ခဲ့သည်။ ဘာသာရပ်ပေါင်းစုံ ကျွမ်းကျင်သော လူ့စွမ်းအားများကို မွေးထုတ်နိုင်ရန် “Micro-Major – Minor Program – Minor Degree” ဟူသည့် အဆင့်သုံးဆင့်ပါ Minor သင်တန်းစနစ် ကိုလည်း ဆန်းသစ်တည်ဆောက်ခဲ့ပြီး “Major + Minor” နှင့် “Major + ASEAN Non-Common Languages” ကဲ့သို့သော ဘာသာရပ်နှစ်မျိုး ပူးတွဲသင်ယူနိုင်သည့် Dual-Certificate Class ပုံစံများကို အကောင်အထည်ဖော်ခဲ့သည်။

    လက်ရှိအချိန်အထိ ကွမ်ရှီးတက္ကသိုလ်သည် အမျိုးသားအဆင့် First-Class Undergraduate Program Construction Site ၄၆ ခု နှင့် ကွမ်ရှီးကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ရဒေသအဆင့် First-Class Undergraduate Program Construction Site ၃၃ ခု တို့ကို အတည်ပြုရရှိထားပြီး ဖြစ်သည်။

    အနာဂတ်တွင် ကွမ်ရှီးတက္ကသိုလ် (GXU) သည် ဘက်စုံပညာရေး ပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုများကို ဆက်လက်နက်ရှိုင်းစွာ အကောင်အထည်ဖော်သွားမည်ဖြစ်ပြီး၊ သင်ကြားရေးအရည်အသွေးနှင့် ဝန်ဆောင်မှုစံနှုန်းများ ကို စဉ်ဆက်မပြတ် မြှင့်တင်သွားမည်ဖြစ်သည်။ ထို့အပြင် ပညာရေးအင်အားကောင်းသော ဒေသတစ်ရပ် တည်ဆောက်ရေး နှင့် ကွမ်ရှီးတွင် တရုတ်ဝိသေသလက္ခဏာပါ ခေတ်မီဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး၏ အခန်းကဏ္ဍသစ်ကို ရေးသားဖော်ဆောင်ရေး အတွက် ပိုမိုကြီးမားသော အင်အားများဖြင့် ဆက်လက်ပံ့ပိုးကူညီသွားမည်ဖြစ်သည်။